Exercícios de Espanhol - interpretación de textos
TEXTO I
Las «marcas blancas» ahorran al consumidor más de un 40%
C. GARRIDO
En tiempos de crisis la «pela» se mira más y si no que se lo digan a los fabricantes
de «marcas blancas» que están viendo como su volumen de ventas se incrementa
conforme se agudiza la mala situación de los bolsillos españoles.
Así lo constata el informe «Impacto de las marcas de distribuidor en los
consumidores y empresas españolas» desarrollado por IE University y la consultora de
relaciones públicas Kreab Gavin Anderson, en el que se señala que, aunque las primeras
marcas son percibidas por los consumidores como de una mejor calidad, han sufrido una
reducción de sus ventas y de sus márgenes, así como un aumento del coste de
comercialización de sus productos.
Y es que los consumidores son ahora más sensibles a los precios y cuando hacen
la compra prefieren llenar el carro con «marcas blancas» ya que, según el estudio, puede
suponer un ahorro medio del 44 por ciento, especialmente en el sector bebidas.
El informe, que analiza la opinión de empresas de gran consumo de sectores como
alimentación, bebidas, perfumería y cosmética y calzado, señala que el incremento de
ventas de las marcas de distribuidor es consecuencia también de «una mayor aceptación
de las «marcas blancas» entre la sociedad, la mejora de su calidad y la falta de
diferenciación percibida entre las marcas de fabricante y de distribuidor».
1. De acuerdo con el texto, el consumidor español
I ahora se preocupa más con los precios de los productos.
II cree que las marcas blancas tienen una mejor calidad frente a las demás.
III percibe la reducción de sus ventas.
Está correcta solamente la alternativa:
a) I.
b) II.
c) III.
d) I y II.
e) II y III.
2. La expresión “marcas blancas” significa:
a) marcas de bolsillos.
b) grandes marcas.
c) primeras marcas.
d) marcas de fabricante.
e) marcas de distribuidor.
3. La palabra “pela”, que aparece en el texto, se refiere a:
a) pelaje
b) peladera
c) peseta
d) pelea
e) pendencia
4. La palabra aunque, en el texto, indica:
a) adversidad
b) continuidad
c) igualdad
d) causalidad
e) finalidad
5. Marque la opción que NO corresponde a una forma de pago.
a) En metálico
b) Al contado
c) Con chequeo
d) En efectivo
e) Con tarjeta
Exercícios de interpretación de textos
1.A
2.E
3.C
4.A
5.C
Exercícios de interpretação de textos de espanhol
Cádiz, los secretos de la bahía
ALICIA ARRANZ
Cádiz encara el verano con una sonrisa y muchas ganas de mostrar a los visitantes sus secretos
mejor guardados. Para desentrañarlos, una de las opciones más recomendables es adentrarse en la
llamada «Ruta Americana», la que desempolva los recuerdos de la época dorada de la ciudad, cuando
las influencias de las colonias se instalaban en las calles y plazas del centro histórico en forma de
palacios de herencia colonial y exóticos jardines.
Desde finales del siglo XV, Cádiz fue el punto neurálgico del comercio de ultramar
europeo y, al abrigo de su bullicioso puerto, nacieron la antigua Aduana de Cuba y
Filipinas, las casas solariegas de los cargadores a Indias y se fundaron diversos
conventos en los que los frailes predicadores aguardaban la hora de embarcarse hacia el
Nuevo Mundo.
Aunque diversas circunstancias hicieron que el primer viaje se iniciase en Palos de
la Frontera, en Huelva, corría el año 1493 cuando partió la segunda travesía de Colón con
17 naves desde el puerto de la «Tacita de Plata» mientras que la tercera tuvo como punto
de partida la vecina Sanlúcar de Barrameda. Cinco años después, Cádiz volvería a
despedir la cuarta y definitiva expedición del ilustre genovés.
A la hora de comer, los locales aconsejan encaminarse hacia el barrio de la Viña
para empaparse de sabores marineros. Aquí, el Casa Manteca es todo un clásico en el
que todavía se puede tomar un fino acompañado de unas chacinas que se sirven en un
simple papel de estraza tal y como se hacía cuando abrió en 1953. Para unas tapas, en
plan más sofisticado, la concurrida barra del Balandro ofrece una increíble relación
calidad-precio. Sólo con echar un vistazo a su carta, uno quisiera que este fuera el bar de
debajo de casa sólo para poder probar todas y cada una de sus recetas.
Para ponerle el broche de oro a una jornada perfecta, nada como ponerse en las
sabias manos del chef Ángel León. Su restaurante apenas tiene unas pocas mesas, así
que no está de más reservar antes. Conocido como «el cocinero del mar», en su
restaurante, A Poniente, están presentes las delicias más exquisitas de la costa gaditana.
El sur, con el estómago bien cuidado, se parece bastante al paraíso.
1. De acuerdo con el texto, se puede decir que Cádiz
I está situada en el sur de España.
II sólo presenció la cuarta expedición de Colón.
III fue una ciudad colonia.
Está correcta solamente la alternativa:
a) II y III.
b) II.
c) III.
d) I y II.
e) I.
2. Marque V, para verdadero y F, para falso, según el texto.
( ) Los turistas sugieren, para comer, el barrio de la Viña.
( ) Las comidas del chef Ángel León son extrañas.
( ) Son ejemplos de restaurantes gaditanos: Casa Manteca y A Poniente.
La secuencia correcta es:
a) F, F, V.
b) F, V, F.
c) V, V, V.
d) V, F, F.
e) F, V, V.
3. La palabra “tapas”, que aparece en el texto significa:
a) almuerzo
b) dulce
c) golpe
d) aperitivo
e) encuentro
4. La expresión “broche de oro” significa
I Remate de manera brillante.
II Apertura excepcional.
III Paseo en tono especial.
Está correcta solamente la alternativa:
a) II.
b) I.
c) III.
d) I y II.
e) II y III.
5. De acuerdo con el texto, la palabra “fino” se refiere a un(a):
a) Vino
b) Sangría
c) Zumo
d) Gaseosa
e) Caña
6. La palabra “chacinas”, que aparece en el texto se refiere a:
a) botes
b) vasijas
c) embutidos
d) botellas
e) adornos
7. Marque la opción en la que aparecen solamente nombres de comidas.
a) cerdo, caja.
b) paella, silla.
c) tortilla, tanteo.
d) filete, grifo.
e) lechuga, pollo.
8. Relacione los utensilios de cocina, en la columna de la izquierda con su significado, a
la derecha:
(1) copa ( ) se utiliza, generalmente, para cortar carnes
(2) taza ( ) se utiliza, generalmente, para tomar vino
(3) tenedor ( ) se utiliza, generalmente, para tomar sopa
(4) cuchara ( ) se utiliza, generalmente, para tomar café
(5) cuchillo
La secuencia correcta es:
a) 3, 4, 2, 5
b) 4, 2, 3, 1
c) 5, 1, 4, 2
d) 2, 1, 5, 3
e) 1, 4, 3, 2
Respuestas Ejercicios de interpretación de textos de español para secundaria con respuestas
1.E
2.B
3.D
4.B
5.A
6.C
7.E
8.C
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