Redação: Saiba Escrever uma Resenha Crítica Objetiva de forma Simples

 Saiba Escrever uma Resenha Crítica Objetiva

Por que escrever uma resenha de livro? 

Ela é uma maneira fácil de deixar outras pessoas saber se você gostou de um livro, ou não, e por quê. Ou pode ser solicitada por um professor.

Uma revisão de livro examina a qualidade, o significado e a importância de uma obra de literatura. É um artigo de reação - com foco no propósito, conteúdo e autoridade - no qual os pontos fortes e fracos do material são analisados. 

Deve examinar o que o autor tentou fazer, avaliar o quão bem o autor foi bem-sucedido e apresentar evidências para apoiar essa avaliação. 

Como Iniciar a Resenha de um livro?

1. Antes de você ler 
2. Lembre-se de que não existe uma maneira certa de escrever uma resenha de livro. 
3. As resenhas de livros são altamente pessoais e refletem as opiniões do revisor.
4. Uma revisão pode ter de 50 a 100 palavras ou de 1.500 palavras, dependendo do propósito da revisão.
5. Antes de escrever a resenha, certifique-se de entender que tipo de revisão é necessária para sua tarefa.
6. Mantenha sua audiência em mente! Isso ajudará a definir a ênfase que você coloca em várias partes da revisão. 
7. Antes de começar a ler, considere que tipo de coisas você precisará para escrever
8. Você pode começar seu relatório com algum tipo de citação ou pode incorporar 
9. Você precisará obter algumas informações básicas do livro para fazer a resenha

 Informações básicas

• Autor
• Título
• Localização da editora, nome da editora, ano de publicação
• Número de páginas

Em seguida, tente responder às seguintes perguntas

Tente responder às seguintes perguntas para começar a pensar sobre o livro: 

Autor: Quem é o autor? Você leu alguma outra obra deste autor?

Gênero: Que tipo de livro é este: ficção, não ficção, biografia, etc.? Que tipo de pessoa gostaria de ler esse tipo de livro? Você costuma ler esse tipo de livro? Você gosta deles? 

Título: O que o título faz por você? Isso desperta o seu interesse? Isso se encaixa bem com o texto do livro?

Fotos / Capa / Capa / Impressão: O que diz a capa ou capa do livro? Isso é preciso? Você ficou animado para ler este livro por causa disso? Existem fotos? Que tipos existem? Eles são interessantes? 

O próximo passo é LER o livro 

Permita-se TEMPO suficiente para ser capaz de ler e avaliar completamente o livro . 

Leia ATIVAMENTE e CRITICAMENTE ! 

Interaja com o texto

Destacar e sublinhar passagens

Escreva nas margens

Faça previsões (e teste-as)

Faça perguntas (e responda-as)

As resenhas típicas de livros  consistem em duas partes: Resumo e Análise

Maneiras de abordar a resenha

Descreva o conteúdo do livro

Avalie e faça comentários críticos sobre o livro

Use citações ou referências às novas ideias no livro para ilustrar o seu tema

Compare o livro com uma obra semelhante de um contemporâneo

Aponte as intenções do autor, incluindo o público ao qual o livro se destina

Relacione o trabalho a uma tendência social ou literária

Resenha acadêmica

Ocasionalmente, um professor desejará informações adicionais.  

Material Bibliográfico

Opinião pessoal

Não existe uma maneira padrão específica para uma disciplina de escrever uma resenha de livro 

Freqüentemente, um professor fornecerá orientações e formato.

Caso contrário, você pode criar seu próprio esboço.

• Introdução
• Resumo
• Análise
• Conclusão

 

Resumo

Os resumos são escritos para ajudá-lo a obter uma melhor compreensão do original, bem como mostrar que leu e compreendeu o material atribuído.  

Como fazer um resumo para resenha?

• Um resumo reafirma o ponto principal, propósito, intenção e detalhes de apoio em suas próprias palavras. 
• Um resumo é uma sinopse breve e escrita concisa do livro.
• Os resumos não devem ultrapassar um quarto do seu papel.
• Normalmente, uma ou duas páginas de resumo são suficientes.
• A maior parte do seu artigo deve ser dedicada à análise.
• Evite um resumo capítulo por capítulo.  
• Evite citar muito da fonte.  
• O resumo deve ser em suas próprias palavras.

Análise

Uma análise é uma avaliação detalhada da tese (argumentos) apresentada pelo autor.

Relacione os pontos fortes e fracos do livro.  

O que é bom e o que é ruim?

O que o autor fez bem? Nada bem?

Isso não comunica se você gostou ou não. 

Você não precisa necessariamente trabalhar cronologicamente ao longo do livro  à medida que o discute.

Você pode organizar seus parágrafos de forma mais útil por temas, métodos ou outros elementos do livro.

Faça comparações breves com outros livros  para que o livro resenhado permaneça em destaque. 

Evite citações excessivas ou citações em bloco.  

Reveja o livro à sua frente, não o livro que você gostaria que o autor tivesse escrito.

Não critique o livro por não ser algo que ele nunca pretendeu ser.

Apresente uma análise equilibrada.  

Evite expressar concordância ou discordância fortes.

Julgamentos duros são difíceis de provar e podem dar aos leitores a sensação de que você foi injusto em sua avaliação.

Cite exemplos específicos para apoiar suas afirmações. 

Uma boa análise requer tempo e pensamento crítico.  

Você deve olhar “ abaixo da superfície ” e se concentrar nas questões mais profundas presentes no livro 

Ao ler, avalie constantemente o que leu e faça anotações de suas perguntas e pensamentos.

Perguntas de análise para resenha:

• Quem é o público? O autor se comunicou de forma eficaz com esse público?
• Que fontes foram usadas? O autor usa muitas fontes acadêmicas de qualidade para apoiar o que foi escrito? 
• Quais são os pressupostos / noções preconcebidas do autor? O autor presume que seus leitores tenham uma certa formação ou informação? 
• O autor possui os conhecimentos necessários para escrever o livro / artigo?
• Como este livrose relaciona com outras fontes no mesmo assunto? 
• O autor define e usa terminologia acadêmica apropriada?  
• O autor apresenta uma tese (argumento) clara? Qual é o objetivo do livro / artigo?
• O autor contribui com algo novo para o campo?  
• O autor exibe algum preconceito? O autor tem uma visão de mundo / estilo de escrita inclusivo? 

REFERÊNCIAS 

http://www.unizd.hr/portals/36/BOOK%20REVIEW.ppt

Purdue OWL, “Writing a Book Review.” http : //owl.english.purdue.edu/owl/resource/704/1/  

The Writing Center em UNC-Chapel Hill, “Book Reviews.”                http : // writingcenter.unc.edu/resources/handouts-demos/specific-writing-assignments/book-reviews 

The University of New South Wales, Learning Center, “Writing a Critical Review.” http: // www.lc.unsw.edu.au/onlib/critrev.html  

Columbia University Writing Center, http://www.columbia.edu/cu/ssw/write/handouts/summary.html 

Biblioteca do Los Angeles Valley College, http://www.lavc.edu/library/bookreview.htm 

University of North Carolina em Chapel Hill Writing Center, http://www.unc.edu/depts/wcweb/handouts/review.html http : //www.unc.edu/depts/wcweb/handouts/fallacies.html  

 http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/704/01/

http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/703/01/

https://jamesknaack.files.wordpress.com/2007/04/book-review-how-to.ppt

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